2022江西省考行测题库精选720题(352-354)
江西公务员考试行测科目经过多年的发展变化，考试内容日趋稳定，已经形成了完整、系统的体系。试题涉及知识面广泛，考查的知识点繁多，包括政治、历史、科技、人文、法律、数学、逻辑等众多学科的内容。2019年江西省考开始分类考试，试题分省直、市县和乡镇机关职位三类。省考竞争势必更加激烈，提醒考生一定要安心备考，需要复习教材的考生可参考2022年江西公务员考试教程(免费赠送200+课时在线听课，2万道题在线刷题、200套真题在线模考)（点击订购）江西省考竞争激烈，行测135题，120分钟答题时间，这就需要我们在答题时提高速度，拔高正确率。为此，江西公务员考试网为考生准备了每日一练，帮助考生寻找题感。
2016-2020年江西公务员行测题目考情简析
| 题型 | 2020年 | 2019年 | 2018年 | 2017年 | 2016年 | ||
| 省级 | 县级 | 县级 | 乡镇 | ||||
| 言语理解与表达 | 40 | 40 | 40 | 35 | 40 | 40 | 40 |
| 数量关系 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
| 判断推理 | 35 | 35 | 35 | 30 | 35 | 35 | 35 |
| 资料分析 | 20 | 15 | 20 | 15 | 20 | 20 | 20 |
| 常识判断 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 | 25 |
| 总题量 | 135 | 130 | 135 | 120 | 135 | 135 | 135 |
接下来完成1-3题！
1.随着社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境，并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时，儿童自我结构的日趋稳定，使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系，以及外部情境的需要调整自己的行为。
以下说法，不合文意的是（ ）。
A.自我结构是儿童调整自己行为的依据之一
B.儿童对社会交往情境的判断能反映出自身的社会自我
C.社会适应性逐渐提高，区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强，使儿童的自我结构趋向稳定
D.儿童的自我结构和判断社会交往情境的能力几乎同时发展
2.“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，同时也受“粉丝”自身心理因素驱动。人们接触和使用传媒的目的是为满足自己的社会、心理需要。传统的“粉丝”群体和社团要获得有关“粉丝”客体的信息，通常需由第三方提供，例如借助电视娱乐节目、广播和报纸的娱乐板块，或是“粉丝”团能够接触到的明星的领导层提供的消息。微博的产生无疑舍弃了第三方这一环节，“粉丝”只需通过关注名人微博，就可即时接收名人发布的所有消息，甚至可以在名人微博下进行“评论”，这就给“粉丝”创造出一种与名人直接互动交流的错觉。
这段文字未暗示的信息是（ ）。
A.使用微博满足自己的社会、心理需求是“微博粉丝”存在与发展的主要原因
B.“微博粉丝”可直接获得“粉丝”客体的信息
C.“微博粉丝”精通现代媒体技术，热衷使用微博，以此来降低获取信息的成本
D.“微博粉丝”通过关注名人微博，接收信息或发表评论，可以得到貌似与名人直接交流,其实是建立在心理错觉之上的快感体验
3.面对繁忙的交通，我们总觉得是无序的，一旦拨云见日，会发现在“混乱”之下依然存在着群体写作：每一辆车都有其目标，每一个驾驶员都努力避免交通事故，这是个体行为；在路上行驶时，汽车首尾相接，车距狭小但并不碰撞，车距加大时就加速，车距小时就减速，这就是群体协作。如果拒绝协作，马路将会成为废铜烂铁的堆积地，有趣的是，这主要并不是交警指挥的结果，而是每一位驾驶员追求自身目标后的无意结果。
这段文字意在强调（ ）。
A.个体行为是群体协作的基础
B.个体行为与群体协作并不矛盾
C.群体协作是人类社会生活中非常重要的因素
D.群体协作是个体实现目标时自然体现的结果
1.答案: C
解析:
据提问可知此题属于细节判断题。
注意文段关键词“同时”，这表明儿童“表达复杂的社会自我”和“儿童调整自己的行为”是两个并列、独立的意思表达。而C项“使”的意思，把“区分外部、内部能里增强”当做导致“自我结构趋向稳定”的原因，事实上这二者并无因果关系，与文意相悖。故正确答案选C。
2.答案: C
解析:
文段首先说明了“微博粉丝”兴起的原因，接下来讲述了与传统的“粉丝”群体相比“微博粉丝”群体具有的优点，并指出“粉丝”通过关注名人微博，接收明星发布的信息以及评论名人微博，可以得到与名人直接互动交流的错觉。A、B、D三项内容均在文段中有所体现。文段中提到“微博粉丝”的兴起与媒体技术的发展密切相关，并没有暗示“微博粉丝”精通现代媒体技术，热衷使用微博，以此来降低获取信息的成本。故本题选择C。
3.答案: D
解析:
据提问“意在”可知此题是隐含主旨题。
材料首先提出观点，即无序的个体行为中存在着群体协作，接着用冒号进行了举例方面的解释说明，最后重新点题，并指出“协作”是个体行为的“无意结果”。材料属于“提出观点—解释说明—重申评价”的“总分总”结构，主要想要表达观点也就是“总”的部分，即群体协作是个体实现目标时无意的、自然体现的结果。所以D项正确。
AB不是材料想表达的主要内容；C项只说群体协作的重要性，并没有突出群体协作是个体实现目标的“无意结果”这一重要内容。
故正确答案为D。
题没刷够？
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