2022年江西省考申论热点:学生晕倒4天后离世,谁的责任
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学生晕倒4天后离世,谁的责任
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【热点背景】
4月29日,广西百色市百色学院东合校区体育馆室外篮球场,下场稍作休息的李合盟刚起身,自己的身体就不受控制的倒了下去。在头部直接撞击到篮球架的金属底座后,他被疾驰而来的救护车送往医院救治。监控显示倒地11分钟校方无人施救。随后4天时间,李合盟一直躺在百色市中心医院的重症监护室,靠医学仪器维持生命,直到5月4日凌晨1时许离世。
【表达观点】
学校本是学生读书和提高自身的地方,应该是美好且充满希望的,但是这一些李合盟再也感受不到了。李合盟的离世是让人痛心的,但是背后反应的问题却是深刻的,为什么卫生部的人没有出现?为什么学生没有急救的常识?是学校医务室人员责任意识的缺失?还是对生命的漠视?
【原因分析】
1.学校医务人员缺乏责任意识,怕摊事,怕遇事,产生畏难情绪,4分钟的黄金拯救时间被白白耽搁,造成了不可挽回的局面。犹记得新闻中因为没拯救回生命的护士人员嚎啕大哭,前后对比,高下可见。
2.学校缺乏急救知识的教育,抛去医务室的人员不谈,学生们面对此类情况的发生表现出的手足无措更让人痛心。是啊,我们没有理由去怪罪这些年轻人们,那是他们的同学,是寒窗苦读的同仁。事情的发生他们更加的着急,可是着急却解决不了问题,只能眼睁睁的看着身边的朋友一点点的流逝着生命。
3.学校缺乏相应救助条件,也就是说整个学校缺乏对重大事件的应急能力,像学生出现这类危及生命的事情应该是学校所能预料到的,所以关于急救所具备的配套设施应该是完备完善的。
4.学校缺乏相应监督监管机制,为什么人不出现?学生在倒下的第一瞬间,医护人员为什么没有发现?学校监控室为什么没有看到?除去责任意识外,学校的基础设施的缺失以及相关人员在工作中的懈怠更是问题的关键。
【对策分析】
1.开展相关人员的业务和思想上培训,提升医务工作者的责任感和业务水平,从根本上解决校园出现情况而无人搭理的情况。对生命重视,对生命尊重,能运用专业的知识去解决问题,最大程度上杜绝此类事情再次发生。
2.学校开展急救常识课程,让学生们去了解相应急救的知识,对自己生命负责同时也对他人生命负责。在面对此类情况发生时可以做到沉着冷静,积极应对,在救助的黄金时间内和死神抢夺时间,等待救护车的到来。
3.学校加大医疗救助方面的投入,放置多个应急医疗器械,在突发状况中可以做到及时应对和有效应对。
4.加强监督监管,制定相关监察制度,对于相关从业者从思想到行为上进行严格管理。端正其工作态度,规范其工作形式。设立举报机制,让学生参与到学校管理之中。
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