2014年江西公务员考试数量关系练习题（6）
江西公务员考试数量关系分数学运算和数字推理。数字推理耗时长，得分率较低。针对这一情况，考生可结合自身的情况，首先要夯实解题基础，要立足从题干数字出发，培养推理直觉，形成系统方法，并通过演练快速提升，争取掌握更多规律。而对于数学运算部分的试题，考生要注意运用一些常用的数学思想，如猜证结合思想、化归思想、分合思想、数形结合思想、函数与方程思想、极限思想等，来实现快速作答。在掌握常规数学思想的前提下，还要熟知一些基本题型。江西公务员考试备考教材中有对此题型的详细指导，与此同时，江西公务员考试网（www.jxgwy.org）将发布一系列数量关系练习题，供考生演练。
1.11，14，20，29，41，（ ）
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1.11，14，20，29，41，（ ）
A.45 B.49 C.56 D.72
2.8，8，12，24，60，（ ）
A.90 B.120 C.180 D.240
3.124，3612，51020，（ ）
A、7084 B、71428 C、81632 D、91836
4.1，1，2，6，24，（ ）
A、25 B、27 C、120 D、125
5. 2.6×765+76.5×33+7.65×310+7 650×0.1等于（ ）。
A.7.65 B. 76.5 C. 765 D. 7650
【江西公务员考试网答案解析】
1.C【解析】经过仔细观察与简单的计算后可以看出，本题中的相邻两项之差构成一个等差数列3，6，9，12，…，相差数为3。根据这一规律，推算出最后两项之差应为15，所以选C。此种题型中相领项并不是一个简单的等差数列，但其仍符合等差数列的一些特征，有着明显的规律性，所以可将其看作是等差数列的变式。
2.C【解析】虽然此题中相邻项的商并不是一个常数，但它们是按照一定规律排列的，具体为：1，1.5，2，2.5，3，因此答案应为60×3=180，像这种试题我们称之为等比数列的变式。
3.B【解析】思路一： 124 是 1、 2、 4； 3612是 3 、6、 12； 51020是 5、 10、20；71428是 7， 14 28；每列都成等差。思路二： 124，3612，51020，（71428）把每项拆成3个部分=>[1,2,4]、[3,6,12]、[5,10,20]、[7,14,28]=>每个[ ]中的新数列成等比。思路三：首位数分别是1、3、5、（ 7 ），第二位数分别是：2、6、10、（14）；最后位数分别是：4、12、20、（28），故应该是71428，选B。
4.C【解析】思路一：（1+1）×1=2 ，（1+2）×2=6，（2+6）×3=24，（6+24）×4=120思路二：后项除以前项=>1、2、3、4、5 等差。
5. D【解析】原式＝76.5×26+76.5×33+76.5×31+76.5×10＝76.5×100＝7650。
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