江西公务员考试言语理解与表达练习十一
言语理解与表达是公务员考试行测必考题型之一。为帮助考生更好的战胜此类题型，江西公务员考试网（http://www.jxgwy.org/）特发布一系列江西省公务员考试言语理解与表达练习题供考生演练，考生也可结合《江西公务员考试备考教材》来复习。
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1、最近的一项调查表明，已婚夫妇会花更多时间一起吃饭、看电视，叫外卖的频率也比单身时高，锻炼时间却相对减少。研究人员在公布这一调查结果时说，已婚人士面临的最大健康问题是腰围超标。其中，已婚男性长“将军肚”的几率是未婚者的3倍，已婚女性长“游泳圈”的几率是未婚者的2倍。而有研究显示“大腹便便”意味着内脏器官上聚集大量危险脂肪，会增加人们患糖尿病和心脏病的风险。甚至有人开玩笑说：“下次你再为给朋友送什么结婚礼物发愁时，送一套减肥课程是一个不错的主意。”
这段文字中，作者想要强调的是（ ）。
A. 已婚夫妇肥胖的发生率比单身时更高
B. 已婚夫妇应当想办法降低自己患糖尿病和心脏病的风险
C. 减肥课程是一种最好的结婚礼物
D. 体重超标的问题应该引起已婚夫妇的重视
2、恐惧症、强迫症以及创伤后应激障碍等，可能与遗忘能力异常有关。科学家正在尝试各种行为和药物干预的方法，帮助患者弱化、擦除甚至改写困扰他们的痛苦记忆。有的人永远忘不了蜘蛛掉进牛奶瓶的瞬间，也有人容易触景生情，这些都是记忆再现的表现。研究员发现，记忆并不只是被动储存印象的过程，而是一个在细胞水平上持续进行、动态变化的过程，也是一个不断发展的心理过程，可以通过药物和认知疗法来操纵。
这段文字意在说明（ ）。
A. 遗忘能力异常是可以干预和治愈的
B. 创伤修复后的受害者可以走出阴影
C. 人类有望通过药物和认知疗法操纵记忆
D. 科学家可帮助人类改写痛苦记忆
3、唐代大诗人自居易为了积累诗作素材，他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中，等到资料积累得可以写作时，便将陶罐倒空，将资料整理成文。我们在日常的积累中，会发现有很多类型的材料，譬如描写景物的词语，或者环境描写的句段，这些都可以为我们以后的写作服务。因此，我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类，使材料积累一目了然。
这段文字旨在强调（ ）。
A. 平时要注意积累，积累可以为我们Et常生活带来很多益处
B. 积累素材要学会分门别类，这样在用时才会得心应手
C. 不同的素材作用不同，要多积累各种类型素材
D. 要学会合理地利用素材，使其为写作服务
4、内地状元为什么越来越青睐香港高校？固然有奖学金诱惑，但根本原因在于办学质量。自由选择之下，孔雀向南飞。问题是，香港高校为什么有竞争力？归根结底在于一种自由竞争的管理体制和学术环境。如同香港经济是世界上自由度最高的地区之一，香港高等教育也是世界上自由度最高的地区之一。这也就不难理解这样一个弹丸之地，居然有香港大学、香港科技大学及香港中文大学三所高校名列全球50强。
对这段文字概括最恰当的是（ ）。
A. 内地状元在自由选择下，更加倾向选择香港名校
B. 弹丸之地的香港也可以很好地发展经济和教育
C. 香港高校受青睐源于其独特的管理体制和学术环境
D. 内地高校缺失竞争力，说明了教育制度亟须改革
5、家的温暖自然是有父母之间、夫妻之间互为牵挂相依的浓浓的亲情维系。家和万事兴，这句话我们追求了数千年仍然是无果期盼，为了亲人朋友间亲情的传递，从远古的跑马传书信鸽递信的见信如面，到现在快捷的交通工具，El行万里都嫌慢；从声讯传播到视频面对面仍然觉得隔膜，我们仍然需要团聚在一间属于自家的屋子里。看来，再现代再先进的通信手段，亲情传递都不如亲人们面对面眼对眼来得直观与真切，这就是中国人的亲情情结吧！
对这段文字概括最恰当的是（ ）。
A. 再发达的科技也不能取代亲情传递
B. 中国人的亲情情结在于亲人的团聚
C. 家是维系亲情和传递亲情的纽带
D. 传递方式不同，亲情的表现也不同
【江西公务员考试网参考解析】
1.文段重点在于已婚夫妇的肥胖问题，言下之意是已婚夫妇的肥胖问题应引起他们的重视。C项结婚送减肥课程，明显偏离主题，排除。A项重点是肥胖的发生几率，B项重点是肥胖的后果，这两项都不是作者重点要强调的内容，排除。D项既点明了已婚夫妇肥胖的客观现实，又在此基础上作出引申，即已婚夫妇要重视体重超标问题，是作者想要强调的内容。故本题正确答案选D。
2.通过“研究人员发现，记忆并不只是被动储存印象的过程…”可以通过药物和认知疗法来操纵“可知C项表述正确；而文中提到”科学家正在尝试各种行为和药物干预的方法……痛苦记忆“，并不等同于遗忘能力异常是可以干预和治愈的，A项属于偷换概念，因此排除；B项内容在文段中没有提到，属于过度引申，因此排除；D项表述错误，科学家正在”尝试“，还没有定论，故排除。故本题答案为C。
3.根据“按不同门类放到各自的陶罐中…‘学生在日常的写作中可以采取目录法进行分类，使材料积累一目了然”可知，文段强调的是材料的分类。选项A中没有涉及，排除。选项C强调的是多积累素材，排除。选项D，主要强调合理利用素材带来的好处，也排除。故本题选择B。
4.主旨可根据文段的前部分总结得出，即”根本原因在于办学质量…’归根结底在于一种自由竞争的管理体制和学术环境“。A项表述只是一种现象，不足以概括主旨，因此排除；B项偏离了文段主旨，因此排除；D项虽表述无误，但属过度引申，文段并没有提及”教育制度亟须改革“的相关内容。相较之下，C项更为适合。故本题答案为C。
5.文段主旨在最后一句出现，由关键词”看来“之后的句子可知，中国人的亲情情结就在于亲人的团聚，因此B项最恰当；A项属于干扰项，表述中的”亲情传递“与主旨中”亲人们面对面眼对眼的团聚“不符，因此排除；C项中强调的主体是家，但文中并没有体现出相关的内容，因此排除；D项表述本身没有错，但只是停留在表象的层次上，并没有概括出更深层次的内涵。相较之下，B项为最佳选项。故本题答案为B。
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