江西公务员申论热点:跳楼“示爱”,错爱了吗?
社会热点是每个备考公务员考试的考生必须关注的部分,江西公务员考试网(www.jxgwy.org)抓住社会最新最热的热点,结合申论的形式进行评述,最终汇总于申论热点,希望可以为备战2012年江西公务员考试的考生作一个参考。2012年江西公务员考试即将启动,各位备考的考生可结合《2012年江西公务员考试综合教材》复习,最新时政热点、申论范文等将以增补资料的形式供考生学习。
近日江西省上饶余干中学高三年级的一名男生,为了向倾慕已久的同年级的一名女同学示爱,从教学楼的四楼当众跳下,造成左腿严重骨折和胸部挫伤。经过医院救治,其身体恢复情况比较满意,但康复出院后,会不会出现腿瘸等后遗症,医院目前还很难保证。
“爱情教育在哪里?”
爱情是人“内心世界的一种圣洁的情感”。对中学生而言,也是绕不过去的,是一种客观存在。关注人是教育的第一要务,生命个体爱情的萌动,是教育无法回避的问题,也是现代教育题中应有之义,理当重视。
可眼下,中学校园的爱情教育仍然处于冰冻和半冰冻状态。除了发生此类“跳楼示爱”的极端事件,学校才会突然“觉醒”:大谈做人、自爱、道德和法律外,再也没有更“理性”的唤醒方式。
正因为爱情教育的缺失,学生只能靠无师自通或在影视剧里感受亦真亦假、虚无飘渺的爱情,致使学生的爱情观走偏,才出现如此出格、出奇、离谱、充满血腥味的、令人恐怖的示爱方式;才形成寻求刺激、忽悠情感、不负责任、游戏人生的爱情态度。
众所周知,中学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的关键时期。对他们进行正确的爱情观教育,会使其人生观、世界观和价值观臻于完美,达于化境。而正确的爱情观的形成得靠健康的爱情教育。为师者“要用理解和尊重的态度”,讲解爱情,让芳心萌动的学生懂得爱情是一种责任,应理性支配自己的情感,勿为情所困!让学生明白爱情无需施舍,也无需强求和乞求,“每个人都有爱的权利,也有不爱的权利,有接受别人爱的权利,也有拒绝别人爱的权利”。勿强求,莫乞求,尊重对方,理解对方,谨慎理智才是呵护双方心中美好情感的不二法则。
当然,爱情教育不是鼓励学生谈恋爱。它是通过对青春期朦胧爱意的正确引导,教学生成为一个有责任的人,一个尊重他人感受的人。让相互爱慕者了解爱情的真意,正确经营这份情感。无论将来是牵手还是分手,成为自由生命,诗意地存在,健康地成长才是最重要的。
总之,跳楼示爱,表面看是学生“犯傻”,实则是爱情观错位。关注学生心灵世界,疏解学生心理困惑,直面青春期的爱情萌动,实施爱情教育,让学生经营好这份美好的的朦胧情感,当是避免类似悲剧不再重演的关键。
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“爱情教育在哪里?”
爱情是人“内心世界的一种圣洁的情感”。对中学生而言,也是绕不过去的,是一种客观存在。关注人是教育的第一要务,生命个体爱情的萌动,是教育无法回避的问题,也是现代教育题中应有之义,理当重视。
可眼下,中学校园的爱情教育仍然处于冰冻和半冰冻状态。除了发生此类“跳楼示爱”的极端事件,学校才会突然“觉醒”:大谈做人、自爱、道德和法律外,再也没有更“理性”的唤醒方式。
正因为爱情教育的缺失,学生只能靠无师自通或在影视剧里感受亦真亦假、虚无飘渺的爱情,致使学生的爱情观走偏,才出现如此出格、出奇、离谱、充满血腥味的、令人恐怖的示爱方式;才形成寻求刺激、忽悠情感、不负责任、游戏人生的爱情态度。
众所周知,中学阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的关键时期。对他们进行正确的爱情观教育,会使其人生观、世界观和价值观臻于完美,达于化境。而正确的爱情观的形成得靠健康的爱情教育。为师者“要用理解和尊重的态度”,讲解爱情,让芳心萌动的学生懂得爱情是一种责任,应理性支配自己的情感,勿为情所困!让学生明白爱情无需施舍,也无需强求和乞求,“每个人都有爱的权利,也有不爱的权利,有接受别人爱的权利,也有拒绝别人爱的权利”。勿强求,莫乞求,尊重对方,理解对方,谨慎理智才是呵护双方心中美好情感的不二法则。
当然,爱情教育不是鼓励学生谈恋爱。它是通过对青春期朦胧爱意的正确引导,教学生成为一个有责任的人,一个尊重他人感受的人。让相互爱慕者了解爱情的真意,正确经营这份情感。无论将来是牵手还是分手,成为自由生命,诗意地存在,健康地成长才是最重要的。
总之,跳楼示爱,表面看是学生“犯傻”,实则是爱情观错位。关注学生心灵世界,疏解学生心理困惑,直面青春期的爱情萌动,实施爱情教育,让学生经营好这份美好的的朦胧情感,当是避免类似悲剧不再重演的关键。
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